Como a formação continuada se relaciona com o planejamento escolar?

Com a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as escolas ganham uma nova responsabilidade no que diz respeito à implementação de um programa de formação continuada de professores.

Pensando nisso, como a formação continuada se relaciona com o planejamento escolar? Como a formação continuada pode ajudar a prática de sala de aula do professor?

Essas e outras questões são levantadas nesse bate-papo. Você vai ver:

• Formação continuada na BNCC;

• A importância da formação continuada para o planejamento escolar;

• Teoria x Prática.

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Participantes:

João Paulo Almeida

É professor de Literatura, graduado em Letras e pós-graduado em Habilidades e Práticas Socioemocionais pelo Instituto Singularidades. Atuou em projetos de desenvolvimento de pessoas em empresas, realizando workshops e projetos organizacionais e é especialista em formação continuada de professores.

Rafael Albuquerque

É formado em Letras e atua como professor, roteirista e teatrólogo. É Assessor Pedagógico, mantém o canal Apoio ao Professor no YouTube e atua como curador e moderador do grupo Professores em Foco no Facebook, que conta com mais de 12.000 membros. É autor de livros adotados por escolas e membro da Academia de Letras de Aparecida de Goiânia.

Mediação: Luísa França, gestora de conteúdos da par.